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《再塑生命》的读后感
12-01读完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是这本书叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老... -
融入生活,再塑灵魂
01-17站在我所处的人生座标点上回望从前十九个春秋,这七千多个日子,我始终,是在家人和朋友以及师长的关爱与呵护下成长起来的:从幼稚园到小学、中学到大学。我不止一次的感激上苍给予我的一切,包括我在迈入北京电影学院的那一刻... -
再塑生命的人课后反思(通用5篇)
04-16再塑生命的人课后反思篇1今天,文科组的所有老师评论了《再塑生命的人》课堂设计,近而,我做了如下反思:1、在游戏导入环节,还是比较粗略,没有注意细节,如果加入更多细节,可以使学生有更深的体会。2、对于教材的挖掘度还是不够,... -
读再塑生命有感作文
12-01生命是如此脆弱,又如此坚强;生命是如此平凡,又如此珍贵;生命是如此渺小,又如此博大。一个自幼因病成为盲聋哑人,她在那位爱她的人的悉心帮助下,自强不息,克服了许多巨大的困难,重新塑造了自己的生命,登上了成功的彼岸。我,是一... -
再塑生命读后感(共9篇)
03-07本文目录再塑生命读后感读再塑生命有感作文我看《再塑生命》读《再塑生命》有感——假如生命只有三天再塑生命读后感读《再塑生命》感悟《再塑生命》读后感——心灵的甘露再塑生命的人读后感《再塑生命》读后感——生... -
《再塑生命》读书笔记
10-09爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。... -
再塑生命反思(精选3篇)
12-30再塑生命反思篇1较之过去的《再塑生命》选文,今天删选后的这篇文章条理和行文思路更加清晰。叶圣陶先生说,打通了语言文字,这才可以接触及作者的心。潜心会文,在品读、琢磨、把玩文字的过程中,带领学生感受作者的情感,使学... -
再塑生命读后感
12-01海伦.凯勒的故事感动着许许多多的人,她从一个盲聋哑的残疾人最终成为世界著名作家、演说家。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章,次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。同学们学了她写的《再塑生命》后被... -
再塑生命的人课后反思(精选3篇)
02-10再塑生命的人课后反思篇1今天,文科组的所有老师评论了《再塑生命的人》课堂设计,近而,我做了如下反思:1、在游戏导入环节,还是比较粗略,没有注意细节,如果加入更多细节,可以使学生有更深的体会。2、对于教材的挖掘度还是不够,... -
读《再塑生命》
12-01《再塑生命》这篇文章写得是作者海伦凯勒自己的亲身经历,十分生动,真实、我从中得了不少启示。文中介绍了海伦。凯勒这一位又聋又哑又瞎的残疾人与她的老师莎莉文老师的故事,莎莉文老师一点一点地教会了海伦凯勒说话,了解... -
再塑生命的人反思总结(精选16篇)
09-14再塑生命的人反思总结篇1本周四,我讲授了美国女作家海伦凯勒的《再塑生命》一课,由于备课时间仓促,情急之下,我临时上网搜集了作者的生平简介、图片、及课文中需要学生理解的几个重点问题并上传至多媒体,就匆匆忙忙地踏着... -
读《再塑生命》感悟
12-01再塑生命,你会问为何生命要再塑?每个人只有一次生命,生命对于每一个人都是珍贵的,怎么能说塑就塑呢?当你读完了海轮的再塑生命后,一切谜底最终揭开.人生在世,免不了要经历曲折,磨难的考验,我的一生也是久经磨难的炼造... -
《再塑生命》读后感范文5篇
03-07读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理... -
再塑生命的人反思总结(通用12篇)
01-02再塑生命的人反思总结篇1下午第一节课我胸有成竹地走进另一个班级。课前,我让学生两人一组做了“瞎子猜字”的游戏,在总结猜中人数寥寥无几的情况下,我因势利导转入主题:一个健康的人暂时失去视觉来认识一个汉字都这样困... -
再塑生命的人教学反思(通用21篇)
03-19再塑生命的人教学反思篇1真不敢相信,人世间竟然有如此神奇的人。海伦凯勒出生19个月就因为疾病而成为盲聋哑残疾人,她在莎莉文老师“爱的教育”之下,学会了读书写字,甚至还学会了说话。20岁时以优异的成绩考入世界著名的... -
再塑生命读后感(共10篇)
12-01本文目录再塑生命读后感再塑生命读后感读《再塑生命》读《再塑生命》有感——假如生命只有三天读《再塑生命》感悟我看《再塑生命》《再塑生命》读后感500字读再塑生命有感《再塑生命》读后感——心灵的甘露读《再塑... -
再塑生命课堂反思(精选5篇)
04-11再塑生命课堂反思篇1海伦的“哑”是因为丧失听力而造成,声带并没有受损。十岁那年,海伦开始学习说话,因听不到别人和自己的声音,只能用手去感受老师发音时喉咙、嘴唇的运动,然后进行成千上万次的模仿和纠音。当首次像正常... -
《再塑生命》读后感精选
12-01我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸... -
《再塑生命》读后感——感悟生命
12-01古往今来,有多少名人作家写过生命,而海伦·凯勒却以《再塑生命》和自己的生活经历向世人展现了什么是生命的真谛,什么是真爱。在《再塑生命》中,写了莎莉文小姐以触摸的方法让我了解具体事物,莎莉文小姐让小海伦支体... -
2022再塑生命的人教学反思(通用18篇)
05-282022再塑生命的人教学反思篇1真不敢相信,人世间竟然有如此神奇的人。海伦凯勒出生19个月就因为疾病而成为盲聋哑残疾人,她在莎莉文老师“爱的教育”之下,学会了读书写字,甚至还学会了说话。20岁时以优异的成绩考入世界著... -
2023再塑生命的人教学反思(精选22篇)
02-192023再塑生命的人教学反思篇11880年6月27日,海伦?凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样。海伦?凯勒是举世敬仰的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却... -
再塑生命的人反思总结(精选23篇)
02-23再塑生命的人反思总结篇1下午第一节课我胸有成竹地走进另一个班级。课前,我让学生两人一组做了“瞎子猜字”的游戏,在总结猜中人数寥寥无几的情况下,我因势利导转入主题:一个健康的人暂时失去视觉来认识一个汉字都这样困... -
再塑生命的人教学反思(通用17篇)
12-21再塑生命的人教学反思篇11880年6月27日,海伦?凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样。海伦?凯勒是举世敬仰的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤... -
《再塑生命》读后感500字
12-01生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。... -
我看《再塑生命》
12-01海伦·凯勒是一个生活在黑暗与寂静中的弱女子,但她却创造了一个又一个的奇迹。而在海伦成功的背后,是为她再塑生命的莎莉文老师。她把海伦领向光明。她教给海伦语言,她让海伦感受爱的真谛。用她的耐心和爱心,为海伦...