2022大班期末家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
你们好!在忙忙碌碌中，孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。 在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有娇气，任性,上课注意力不集中的毛病，希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。 在本学期中，我们一直遵循“寓教与乐”的教学原则，使孩子们乐学、好学。
当然在教学中也存在很多不足之处，在此希望家长朋友们能提宝贵的意见，我们会不断学习，总结经验，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。
最后在暑假来临之际，希望家长们能重视孩子的暑期生活，注意孩子的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子一个愉快而有意义的暑假!
时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：
一、教学情况
本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼。
算数：按照教材把内容全部授完，本学期进行了10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。要注重培养良好的学习习惯。
二 安全工作
做好暑期安全教育： 首先电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。 其次暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、等处私自玩耍洗澡。不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。 另外注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
然后提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
最后建议每天进行适当的体育锻炼，安排孩子做一些力所能及的家务，本学期最后一次家长会到 此结束，谢谢各位家长的亲临，在这里祝福大家暑假快乐!谢谢对于这一学年工作的配合。
2022大班期末家长会发言稿 篇2
尊敬的各位家长： 你们好!在忙忙碌碌中，孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。 在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人;学习中，……
尊敬的各位家长：
你们好!在忙忙碌碌中，孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。
在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有娇气，任性上课注意力不集中的毛病，希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。
在本学期中，我一直遵循"寓教与乐"的教学原则，使孩子们乐学、好学。当然在教学中也存在很多不足之处，在此希望家长朋友们能提宝贵的意见，我会不断学习，总结经验，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。
最后在暑假来临之际，希望家长们能重视孩子的暑期生活，注意孩子的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子一个愉快而有意义的暑假!
感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：
一、教学情况本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼。算数：按照教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。要注重培养良好的学习习惯。
二、各项通知1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)2、做好暑期安全教育：
1、电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。
2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
8、安排孩子做一些力所能及的家务。
暑假安全公约主要内容一、 交通安全1、 自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、 横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
3、 小学生不得在马路上骑自行车。
4、 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
5、 文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
二、 水的安全1、 不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、 不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。
3、 到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。
三、 电的安全1、 要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、 不要乱动电线、灯头、插座等。
3、 不要在标有"高压危险"的地方玩耍。
四、 火的安全1、 不准玩火，不得携带火种。
2、 小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、 不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
五、 饮食安全1、 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、 防汛防暑安全1、 夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、 大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、 高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
七、 假期特长班的安全1、 按时到校，遵守班级纪律。
2、 不疯打闹，不玩危险物品，不做危险游戏。
3、 讲究卫生，不乱吃零食。
4、 放学排好路队，不在外面逗留，及时回家，注意交通安全。
八、 其他方面的安全1、 不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、 外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
2022大班期末家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长朋友们
大家上午好!
首先我代表大营初中校委会，感谢各位家长对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。
各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲，我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才，他们是您的骄傲，是大营初中的骄傲，也是大营父老乡亲的骄傲。
初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，以及给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我将从部分学生的现状，学校采取的措施，家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法
一、部分学生现状堪忧
1、饮食习惯不良。
这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物，比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是成功的最主要的资本，所以，我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。
2、面对考试心浮气躁。
通过这学期的几次考试，我们发现，部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全凭着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。
3、上课注意力分散。
部分学生上课注意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，原因就在于课堂效率不高。而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的知识点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不可取的。因为越是最后，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。
4、学习习惯不好。
由于前一段时间复习任务重，部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡;另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与
考试时间不同步的现象，将会严重影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。
二、学校方面将全力以赴
学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造氛围，四是研究教学，五是强化管理。这些措施，在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象，提出我们的应对策略。
学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信心迎接考试。
三、家校合作至关重要
面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑，进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法，容易造成矛盾激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学管理工作。
1、切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信心，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再根据孩子的真实水平提出期望。
2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。
家长是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的时候，家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创造良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要创造良好学习环境，但也按照平时的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。
3、督促学生，珍惜时间，周末也要检查督促学生完成老师布置的家庭作业。
尊敬的家长朋友们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天，争分夺秒，使自己做到一个初三家长应该做的，胜利必将属于我们大家!
谢谢!
2022大班期末家长会发言稿 篇4
一、开场白(欢迎词)
欢迎各位家长，并签好签到簿。
二、召开此次家长会的主题
期末在即，与孩子一起出发!
三、总结一下初二下学期学生在学习和思想表现上的情况
初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，好的同学语、数、英、物四科总分可达到 380 分以上，而学习成绩差的同学则不到 100 分，其中过去一贯学习很好、到初二掉队的也有不少。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，争取进步，成为共青团员，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。 就家长这一块反映的情况来看，对孩子的教育方式，主要有三种。 第一种是过高要求。表现为家长对孩子学习要求过高，没有分析自己孩子的资质和秉赋，盲目地与自己最好的成绩或别的学生作比较。结果是“期望越大，失望越大”。建议：确定一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
第二种是过度相信。家长常觉得自己的孩子学习很用功了，但成绩总没什么起色。相当着急，不知道问题出在哪?一份耕耘一份收获，学习方法固然重要，但只能起到有限的催化作用，症结在于学习是否真的用了心。建议：家长必须要改变“一方面要提高孩子的成绩，一方面又不想让孩子吃苦”的想法。 第三种是过度放任。对孩子教育不闻不问，放任自流，使孩子形成不守规矩、懒惰、缺乏责任心等特点。有的甚至对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束，易走入歪道。错误地 把这种教育的责任推到老师这里 。建议：子不教，父之过。
四、 为期末考试提出要求
期中考试整体来看，成绩不错，看看全校优胜奖和进步奖名单。而考试成绩呈现的只是结果，我们不是看分数，而是从中分析学习中存在的不足，进而加以及时改正，所以，对待学习，我们重在过程。而过程不是一天，两天，也不是一句话两句话，而是漫长的，是艰辛的，也是最能考验我们学生和家长的。 最想告诉各位家长：教育是一门行为艺术，不是口头艺术。
1 、对自己的要求：榜样的力量是无穷的!对家庭要有责任心，待人接物要合乎礼仪，对事业要有追求，对生活要充满信心，在工作中，如果自己文化水平较低不要紧，要紧的是自己能尊重知识，尊重有知识的人。对于孩子的教育，夫妻之间需统一认识，保持家庭教育的一致性。
2 、对孩子 教育的方式方法要与时俱进。 一、认识孩子，他们属于“新新人类”，加上青春期特有的生理、心理特点，特点是谎话连篇，羞耻心不强;学习好的不是英雄，不是偶像。把捣乱课堂纪律、顶撞父母、老师的行为称之为个性，把逃课的行为归之为学不进去或不喜欢这个老师上课等等，把结交其他班级、年级，甚至是社会上的不三不四的人，当成是人缘好。二、学习上要看到面对的“爬坡”现象，初二增加了物理，语数外课程的难度增大了，这些都是一道道“山坡”。要与孩子一起分析新问题的客观难度，大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的 “ 斜坡 ” ，鼓足干劲全力以赴。在薄弱学科上有意识地多花功夫，也可以考虑补补课。期末考试前夕，综合复习时免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家做作业，肯定会抱怨真累，要适当地解除这种消极情绪。坚持每次检查孩子作业完成情况，并在孩子作业记录本上签字。复习阶段督促背书、写单词，制定复习计划。三、生活上要细心看到孩子的不正常举动。打电话的次数多，时间长;时不时地要钱;总有几个人到家里来等着一起上学;周末找理由出门;回家不高兴，或是手上、脸上有抓破的痕迹等等，这个时期男生逞强好胜，容易冲动，讲究江湖义气，爱在女生面前表现自己，常为女生打架，或遇事叫人打群架，且动起手来不计后果;女生则爱漂亮，理理头发，照照镜子，讲究打扮，主动与男生搭讪，或收到什么礼物等等。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易受到外界的不良影响，因此，家长一定要格外注意，防患于未然。 四、教育不仅仅是学习。只要成绩好，什么要求都行，这种做法是不对的。或者看到自己的孩子成绩不好，就觉得没什么好管的了，放弃对孩子应承担的教育职责。 五、进入初中以后，孩子已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应能作自我批评。
3 、对生活和家庭的作息时间的安排要有规律，要考虑到子女的学习需要。尽量不要在孩子在家学习的时间看电视，招呼朋友，更不要打麻将之类。没有什么特别重要的事，要求至少有一位大人在家陪孩子在家学习。午休时间要妥善安排，下午回家的时间要掌握。
4 、对老师的联系：要带着问题主动、积极与老师联系。如实反映孩子在家的情况，及时了解孩子在校表现，请在有准备的情况下与老师就教育子女的问题进行比较深入、比较充分的交流。互相了解情况有针对性进行教育，效果会更好。把老师的要求同自己的要求统一起来，对我们的教育、教学工作提出批评和意见，同时，又必须指出，家长不宜在孩子面前随便议论老师，因为这样做的结果，不但有损于教师的威信，归根到底，还将有碍于孩子接受教育，不利于孩子的成长进步。
五、一点建议
暑假作业完成质量问题;(提前借书)补课问题。
其他事项：
校园安全，学生到校不要太早(在校外，校内都存在安全隐患);
文明创建，不允许带零食到校园(早餐在家吃);
不允许学生带手机、 Mp3Mp4 到校园;
中考后，要抽调初一初二老师改卷;
物理学科老师安排和化学老师聘任的事。
2022大班期末家长会发言稿 篇5
尊敬的各位家长： 你们好!
首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是四科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：
第一，强化管理，营造良好的学习氛围 班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)
第二，抓会考，抓高考，措施得力到位 每周利用时间，我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率，特别是边缘学生的薄弱学科，此项工作，老师们都要精心准备，争取取得一定的效果。
第三，重视课堂改革，强化学生主体参与 学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注重反馈，积极调整。
第四，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识 面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。
第五，全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。就本次考试看，(班级期末成绩总结及优生表扬，单科成绩较好的同学表扬) 现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。
第六，以学习为龙头，抓好二操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
第七，从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、，有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。 在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步 大的典型，如(表扬进步大的同学：)等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。 这些成绩的取得，离不开家长同志们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。
下面，是我对家长们提的几点建议：
一、 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
六、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
七、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
八、不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
几点希望：
1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意： (1)作息时间， 早晨要按时起床，做到不早到，不迟到
(2)星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(3)放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
5、 创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈。
6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。 罗罗嗦嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
最后我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!
2022大班期末家长会发言稿 篇6
尊敬的各位家长：
大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢?
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。
2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗?
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方。
第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。
三、提出建议。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。)
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧!
谢谢大家!
2022大班期末家长会发言稿 篇7
各位家长朋友：大家好!
今天我们在这里召开小小二班的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小小二班全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您把孩子送到我们县幼儿园来，送到我们的身边，我们感到非常荣幸和高兴，你们的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。
首先，自我介绍一下，我姓马，是我们小小二班的班主任老师，不知不觉中已经从事幼教20xx年了;这位是杨老师，杨老师也是一位勤勤恳恳，富有爱心的年轻老师;另外两位分别是董老师、费老师，他们都是从事幼儿教育多年的教师了。
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，现在我把我们班整个情况跟大家说下：
我班共有35个小朋友，其中男孩19、女孩16。小朋友基本上都是新生，年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们小小二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上四位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，(虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然，前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是很不错的，值得在座每一位家长骄傲!
本学期的工作重点就是：
一、让孩子高高兴兴上幼儿园。
1、培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。
2 、加强日常生活、学习、一日常规训练，培养幼儿的生活卫生习惯，会使用恰当的的语言与老师打招呼。
3 、开展丰富多彩的游戏活动，融合建构式课程内容，培养幼儿对教学活动感兴趣，让孩子在玩中学，学得轻松愉快。
二、小小班幼儿发展目标。
我们小小班也从五个领域对孩子进行教学。即：健康、语言、社会、科学和艺术。(分别介绍五大领域的发展目标)
在这里我还要说的是：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和配合。“家园联系栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口。我们班的家园联系栏共设置了5个栏目，周计划(主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标)、宝宝，你会了吗(向家长公布宝宝所学的具体内容，如儿歌，歌曲等，并请家长协助老师在家给宝宝复习)、健康屋(结合季节特点向家长介绍有关的保健常识)、请您关注(是我们老师向家长传达园内近期安排，活动及一些温馨小贴示)、我在长大(把孩子在幼儿园的一些细节以文字或图片的形式展示给我们家长)。为了教育好我们的孩子，请家长协助我们做好以下几方面工作：1、因教学需要，老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来，孩子小说不清楚，请家长多看看“请您关注”栏目。2、积极关注“宝宝，你会了吗”，经常和孩子一起复习幼儿的教学内容，及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成，从而是家庭教育和幼儿园教育同步。3 、叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃饭，自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。4、不要纵容孩子的不良习惯 然后再全部希望老师去改正它，这很困难，也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式，基本是以平行游戏为主，不懂的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具 ，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执 竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾，才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解，并能协助我们共同耐心教育，增强他们的语言表达能力和是非判断能力。
在这里，我也给我们的家长提几点建议：
1、入园。早上9：10以前把孩子送入幼儿园，在这里我提醒大家要将孩子亲手交到老师手中(我们小小班家长做的都很好)，并且一定要在家吃好早饭来。不要把早饭带到幼儿园来吃，孩子的早餐是不能马虎的，早餐营养摄入量占全天的30%，不仅要吃饱，还要吃好，这也是养成孩子良好生活习惯的重要环节。东西带到
幼儿园，别的小朋友去争，去抢，也最容易引发“战争”。如果在这期间，你的孩子有特殊情况不能来园，请您拨打我们班老师的电话。在离家之前，请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西，)，指甲是否长，如果长了就及时剪到。
2、生病的幼儿到园，应给老师交代好，哪里不舒服，这样老师好观察;带药到幼儿园来的，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避免吃错药，吃漏药。
3、送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。
4、午睡。我们每天中午是三位老师守小朋友睡觉，请家长们放心，我们一定会照顾好幼儿的。但请家长也理解我们，不要一生病了，就认为是幼儿园怎么啦，试想想你在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们老师面对的是几十个娃娃。每个娃娃有每个娃娃的特点，有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡，有的家长叫老师不给孩子脱衣服，像这些，家长可主动跟我们老师沟通，像唐玉林。
各位家长朋友，我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解，孩子把大、小便弄到身上，是难免的(即使在家里，谁也不保证他不打湿裤子)老师肯定要为孩子换，请家长给予理解。
这一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带裤子啊等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们颜希帝、罗欣怡小朋友被抓伤了，家长都很理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿, 请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。
今天的家长会就要结束了，今天只是一个新的开始，在以后的三年中，你随时可以把您的好的想法，建议，新观念拿出来共同探讨，研究，我希望我们能真诚地交流，共同把我们的孩子教育好。再次感谢家长们的到来 !谢谢 !
2022大班期末家长会发言稿 篇8
由于我园二期工程正在改造，给您及您的孩子带来许多不便;加上季节性流行病高发，因此我园经上级部门的批准，决定从今天起正式放假， 20xx年8月21日注册(注册时家长携带收费票据到指定班级报道，不缴费的幼儿看我们张贴的名单注册，幼儿不到校)，8月22日早上8点正式上课。新生的入学报名待后通知，望各位相互告知谅解。
接下来就我园一年来的工作做一简单的回顾，对今后的工作做以简单的构想。
一年来我们的幼儿，老师，幼儿园一起努力一起成长。首先我们认真研读有关幼儿园的法律法规指导性文件，制定了我们的办园理念：为每一个孩子努力;赏识每一个孩子;让每一个孩子享有平等的机会和权利;让每一个孩子体验成功和快乐;与家庭一起努力为孩子的健康成长和终身发展奠定基础。
办园宗旨： 让每个孩子拥有充满阳光和希望的人生开端。
办园目标：孩子快乐、家长放心、教师幸福。
其次，加强政治思想和业务学习。利用例会等时间，通过集体学习，老师自修等形式强化我们依法办园的思想。一年来，采取不同的形式培训学习人数达30 余人次，先后去西安交大幼儿园，杨凌高新示范幼儿园急陕西省师范大学，陕西教育学院，临潼小教中心，石油大学等地实地考察学习，借鉴别人的先进理念和经验来丰富我们的办园思想行为。
第三，保教工作。我园的保教工作始终坚持三大思想：终身学习教育、全民教育、素质教育。终身教育的思想就是教会幼儿交往(如日常生活中的让座，问好等常识性的文明礼仪);教会幼儿求知(多问为什么，建立兴趣观。因为兴趣是最好的老师。);教会幼儿做事(我们每天有20分钟的劳技培养时间，如叠被子，收碗筷，有序上厕所等);教会幼儿生存(我是这样做的，让幼儿认识简单的安全图标，有初步的安全防范意识。做好防火防震演练，初步能判断周围的环境等)。全民教育即幼儿园家庭社会三位一体结合，做好幼儿的教育工作。所以家长朋友有义务做好幼儿的第一启蒙老师，规范自己的言行做好表率。素质教育要求成就幼儿全面发展，创造性发展，个性发展即可持续性发展。说到这我想起许多家长在接园时问孩子“你今天认识几个字?会算几道数学题?”等等的问题。实际上家长的心情我们理解，但是你仅仅是关心幼儿每天学到了多少文化知识而忽略了幼儿的发育与发展。请各位家长思考这样一个问题：孩子会背几首唐诗，会做几道数学题在生活中的作用大还是能辨别是非，分清周围环境情况自我保护重要?实际上我院的环境创设，课程内容，活动方式是全面的、启蒙的、科学的，合理的。从各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，基本技能等方面成长。
当然，经过一年的实际工作我们也发现尤其是我们 的教师的专业知识和技能亟待于提高，尤其艺术学科。鉴于这种情况，我们除了强化培训教师外，换向上级部门争取补充我们的专业教师队伍。预计今年后季上级领导部门将为我园补充9名专职的幼儿教师，强化了队伍，我们还有一些新的工作构想：
一、 继续重视软硬件建设，优化育儿环境。
二、 重视校园安全工作，加大防范力度，确保幼儿健康安全成长。
三、 整合资源，创我园特色。
1.传统节日对幼儿进行中国传统文化教育成立家长委员会，定期召开家长委员会会议对幼儿园的总体规划，膳食平衡，幼儿成长中存在普遍的问题，家长在育儿中遇到的普遍问题进行交流讨论，促进我园更好的发展。继续依托传统节日对幼儿进行中国传统文化教育，召开秋季亲子趣味运动会。
2构建我园的文化特色，把艺术教育渗透到五大领域的教学中，彰显我园的艺术特色。具体事宜待后家长委员会通过后执行。
3.继续每学期开展两次开放课堂，邀请家长来园参与并指导工作。
4.利用校园网，让家长了解我园的第一手发展变化动态信息。
总之，家长朋友，让我们携起手来了解孩子，了解学前教育发展局势，让孩子在玩中学，在学中乐，还孩子一个快乐健康的童年!
2022大班期末家长会发言稿 篇9
尊敬的各位家长，大家好，感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会，各位的到来是对孩子的关心和支持，也是对我园工作亲切配合的表现，“一切为了孩子”为了他们的成长，为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点，我希望基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功。 在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或者关机状态，不要吸烟，随意走动和高声谈论，由此给大家带来的不便敬请谅解、谢谢各位家长的配合。
相信大家对我一定很陌生，我自我介绍一下，我姓姜，你们可以叫我姜老师，我是本园新来的老师也是本次家长会的主持人。、
本次家长会时长一个半小时，希望各位家长能够配合，此次家长会一共分为六部分：
一、园长讲话 二、各班主任讲话 三、特长班老师讲话 四、新生代表讲话 五、园长总结 六、微型课堂展示
1、下面进行家长会第一部分园长讲话，让我们已热烈的掌声欢迎我们的李园长和大家共同探讨孩子的教育问题。
2、接下来进行家长会第二部分各班班主任讲话：
有请我们小班的班主任国建英老师讲话。
现在有请我们中班班主任冯月老师讲话。
接下来有请我们大一班班主任高原老师讲话。幼儿园家长会发言稿现在我们有请大二班班主任杨梅老师讲话。
最后是我们的学前班班主任裴娜红老师，有请。
3、接下来进行家长会第三个部分。有请我们的口才表演班老师王影讲话。
4、现在进行家长会第四部分，由我们新生家长代表张艺涵的妈妈讲话，掌声有请。
5、下面是家长会的第五部分，有请我们的李园长为这次家长会做个总结
6、接下来是我们此次家长会的最后一个部分，我希望各位家长能够坚持一下，
积极参加观看我们的微型课堂展示，展示结束后如果有想报名的请到报名组报名，还有没发到弟子规书的请到发书组领取，最后微型课堂结束后，就让我们敞开心扉，就像朋友一样的和我们各个班老师聊天，说说建议和意见，或是疑问也可以提出来，共同探讨一下教育孩子的良方，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力，再次感谢各位家长今天的参与，下面有请我们王老师做课堂展示。
最后再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。此次家长会到此结束，谢谢大家!
2022大班期末家长会发言稿 篇10
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
八年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过一次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。初二家长会班主任发言稿。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通，我再次表示感谢。
今天的会议主要安排了这几项内容:
一、我校在教育教学方面所作的主要工作;二、班级基本情况介绍;三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;四、家长代表及学生代表发言;五、对家长的希望及建议(请家长给自己孩子写几句鼓励的话);六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。
一、由我来给大家汇报我校在教育教学方面所作的主要工作:
二、班级基本情况介绍(班长介绍整体情况)
三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们是李帅，闫博晓，侯林，刘文清，张文锐，徐云云，张靖洋，秦亚亚，刘婷，杜静敏。其中较月考进步比较大的同学有景子雄，魏宇，武月，刘含真等同学。同时在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、有一小部分人比较懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都完成不了.
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
四、家长代表及学生代表发言;
首先，我想先向大家介绍一位同学——李帅。李帅同学可以说是一位德智体全面发展的同学，他与同学相处融洽，关心同学，关心集体，有集体荣誉感，在学校组织的秋运会中也为班级赢得了荣誉，并且这位同学的学习成绩一直在提升，本次期中考试中在我们班排名第一全级排名第一。相信这些是和家长的日常教育分不开的，现在让我们有请李帅同学的家长为我们介绍一下成功经验。
闫博晓同学本次期中考试进步相当大，下面就让我们用热烈的掌声欢迎闫博晓同学的家长上台和我们共同分享他的教育心得。五、对家长的希望及建议;
如果说初一是过渡期，适应期，那么初二就是起关键作用的阶段，在这个阶段，学生的独立意识更强，逆反心理更加严重，很多家长告诉我说他家孩子跟自己的沟通越来越少，这便是孩子独立意识的体现。所以我觉得家长要特别关注我们的孩子，了解他们的身心，让他们能健康平稳的渡过这个青春期。所以希望家长配合学校做到以下几点。(1)、做一个榜样型的家长。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。和子女一起互相监督、勉励，共同进步，注意对孩子文明礼仪方面的要求。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，是否完成，睡觉前督促收拾好作业。让孩子养成良好的行为习惯，比如周六周天早上起来可督促其早读。
另外看孩子是否有玩不正当游戏，如赌博的情况，低级趣味，荒废学业。
对于住宿生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。而且在此多说一点，冬季天冷了，希望家长多关心孩子的住宿，注意学生的住宿安全小心煤气等。必须留住户电话。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
六、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
八、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年多后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表初二159班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!
2022大班期末家长会发言稿 篇11
各位家长：
感谢每一位家长能够准时的参加这一次的家长会。希望通过这样的一次机会能够与各位家长充分的沟通、交流找出每一孩子的问题，也希望通过这一次的家长会能够对每一学生都有所帮助。
五年级是一个很过渡的年级，即将迎来的就是六年级的升学考试了。虽然说小升初并不是很严苛，但是这个阶段学习的知识更重要的是学习方法和学习习惯对于学生的将来都有着至关重要的影响。所以我们老师和家长都不能放松。希望家长能够积极的配合学校的各项工作。我们相信，家庭教育对于孩子的成长也是十分重要的。
首先，希望各位家长能够给孩子营造一个安静、独立的学习空间。因为在这样的空间里比较易于学生的独立思维，不容易精力发散。长期培养下来学生就会养成集中注意力，同时也易于学生对课上知识的回顾。养成一种好的学习习惯是收益无穷的。
其次，希望家长能够给孩子多一些关注多些鼓励。心理学上说，一直给孩子好的暗示将得到意想不到的结果。所以，常常告诉他你能行，有时候要比严厉的批评要好的多。最后，也希望每一位家长能够与我多沟通，我们随时掌握好孩子的心理变化和学习的态度，及时的纠正一些不正常的变化。
每一个学生的进步都是我们最大的希望。在学校里，我们每一位老师都会严格的对待学生，认真负责。也希望每一位家长能够与我保持联系，我们共同努力，帮助每一个学生养成良好的学习习惯，健康的成长。
2022大班期末家长会发言稿 篇12
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了桃园中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
下面请允许我对班级基本情况一一进行介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生72人，其中男生48人，女生24人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前十五名共有8人，他们分别是:付自力,江致威,彭浩,余志明,童磊,黄松艳,蔡亚东,朱子轩在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如:有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
7、学生安于现状，没有竞争意识.
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议;
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。
(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
(1)、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
四、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这72个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。
2022大班期末家长会发言稿 篇13
各位家长朋友们、老师们、同学们：
大家下午好!首先让我们举起双手，用热烈的掌声欢迎各位家长在百忙之中抽空儿来参加本学年第一次家长座谈会。其次请允许我代表学校70位教职员工对各位家长同志们的到来表示衷心的感谢!真切地期望今天学校和家庭之间的交流与沟通，能够给孩子的成长和进步带来帮助。
孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。国家的建设需要他们，家庭的幸福更离不开他们。孩子的成长进步离不开学校老师的教育和培养，更离不开家庭环境的熏陶和家长对孩子的关注、关心与关怀。前苏联大教育家苏霍姆林斯基谈及家庭在教育中的作用时曾经这样说：只有在这样的条件下才能够实现和谐的全面的发展，就是两个“教育者”——学校和家庭，不仅要行动一致，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。
正是抱着这样的目的，学校筹备了今天这次会议，想围绕孩子成长这个话题，由孩子的班主任和科任老师跟各位家长进行交流与探讨，以达到“志同道合，行动一致”。在各班座谈会开始之前，我谈两个方面的内容。
一、学校基本情况及发展近况
一中现有20个教学班，在校学生1158人，教职工70人，其中专任教师66人，学历达标65人，达标率98.5%;本科学历教师57人,占专任教师的87.5%。学校占地36660平方米，建筑面积9861平方米。学校教学设施完备，有教学楼、办公楼各两幢，教师、学生公寓各一栋，多媒体教室8个，电脑室2个，教学实验仪器、电教和体音美劳技器材均达到国家二类标准，图书25300余册，生均21.9册，能满足学校正常教育教学的需要。近年来，中招五率考核稳居全县前列，体育、实验、信息考试连续蝉联全县前三名，学校连续五年被镇政府授予“中招工作先进单位”。学校先后获得少儿门球赛国家级比赛甲组第五名、市级规范化学校、市级优秀家长学校、市教育教学目标管理先进单位、市电化教育先进单位、市依法治校示范校等荣誉称号。三年来，我校师生共有516人次在征文、优质课、演讲比赛、华杯赛、理化竞赛等活动中获得县级以上奖励。
本学年，学校各方面发生了一些较大的变化：组建了新的领导班子，调进了16位年轻教师，扩充了班级规模(二中九年级并入后不成了20班)，新的教学楼、办公楼相继竣工启用，电子白板这种现代教育设施装了8个教室(九年级)，新装的电脑教室即将投入使用，校容校貌有了明显的改观，学校用水、用电问题基本解决，餐厅建设、东院硬化、寝楼厕所改造已经纳入规划。在学校管理方面，学校围绕“一切为了师生的发展”这一办学理念，修订完善了相关制度，引入了竞争激励机制，第一次走出李村和其他5所兄弟学校联合考试、评卷，推行精细化管理、人文化管理措施，想方设法调动师生工作学习的积极性。两个多月来，教师工作积极性和奉献精神高涨，学生学习习惯、卫生习惯、纪律观念逐步形成，学校教育教学秩序井然，各项工作有条不紊。我们有理由相信，在上级部门领导的关怀下，在广大李村干群的支持下，在全体教师的精诚团结和努力拼搏下，充满挑战和压力的一中明天会更加美好。
二、在孩子教育问题上，我认为应该注意的几个方面
1、学会赏识自己的孩子
我国伟大的教育学家陶行知先生早在半个世纪前就指出：教育孩子的秘密在于相信孩子和理解孩子。相信孩子，理解孩子，首先要赏识孩子，没有赏识就没有更好的教育。赏识是一种理解与沟通，也包含了信任与肯定;赏识也是一种激励和鼓舞，使人扬长避短，更健康地成长和进步。哪怕他只取得一点点进步，你都要说：“孩子，你真棒!”“你真行!”让他时刻充满自信。进步就是成功。孩子每天进步一点，不正是向成功靠近了一步吗。
著名赏识教育家周弘说过这样的话：没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的家长和老师。农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的收成;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情是完全一样的。可做法却往往不同。农民日思夜想的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子想尽办法、呕心沥血，但有没有想过孩子心灵深处最强烈的需求是什么呢?他还说：赏识是孩子精神生命中不可缺少的阳光、空气和水。赏识不是万能的，但孩子的成长没有赏识是万万不能的。赏识导致成功，抱怨导致失败。赏识使他们变得越来越好;抱怨使他们变得越来越糟。哪怕天下所有人都看不起我的孩子，我都要眼含热泪地拥抱他，亲吻他，为自己创造的这个生命而自豪。
2、引导孩子养成良好的习惯
习惯铸就成功。对于孩子来说，最重要的是让他们从小养成良好的习惯，孩子良好习惯的养成需要家长的配合与支持。不乱花钱、不随手乱扔，见人问好、不说脏话，学习有目标、有计划，作业不拖拉、不照抄，不懂敢问好问老师、同学，外出先请示、回家晚能及时告知家里，主动干家务，遵守交通规则，会用礼貌用语等等，很多很多的习惯家长有责任和义务引导和督促自己的孩子记得住，并逐步养成。
“不积跬步，无以至千里”。要想让孩子成才，家长们就要从生活、学习中点点滴滴的小事抓起，培养孩子各方面的优良习惯，为他以后更好融入社会，成就大业奠定好基础。21天以上的重复会形成一种习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，心理学的研究结果这样告诫我们说。坚持就能成功，只要坚持了，好习惯不愁形不成。时刻提醒孩子：好习惯越多，就离成功越近。
3、创造和谐、美满的家庭环境，做孩子的榜样
家庭是孩子成长发育的温床，是塑造情感、性格、意志，形成健康心理的基地，可以说每个孩子心理都有家庭的印记。心理学家诺尔蒂说过这样一段话，我把它摘录下来，和诸位孩子的父母共勉：
如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责。如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架。如果孩子生活在忍受的环境中，他就学会忍耐。 如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信。如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身份。如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义。如果孩子生活在安全的环境中，他便学会信任他人。如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱。如果孩子生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界是去付出和寻找爱。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。所以说父母给孩子的影响非常重要。父母的一举一动都会成为孩子效仿的楷模，对孩子都是一种无形的教育。为了孩子的心理健康和美好未来，让我们给自己的孩子创造一个美满、和谐的家庭环境吧。
4、正确看待分数
现在家庭教育的通病就是在生活上对孩子的低标准低要求，孩子要啥给啥，而在学习上却是高标准高要求，一把尺子量到底——分数压倒一切，这就给孩子心理上造成了很大的压力。孩子进步了，家长嫌幅度小;孩子有成绩了，家长嫌没有拿到第一。家长的欲望永远得不到满足，庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因。孩子学习不行时，许多家长却一味地指责，很少想过自己的责任，在自己身上找原因。无论孩子是进步还是退步，他最需要的是什么呢?
其实，每个孩子都有自己的长处和优点，他的智慧是多方面的，不可能人人在学习上都很优秀。家长应该把目光放在孩子的未来上，不应该仅仅计较分数，因为它并不代表孩子的各方面能力。如果一味强调分数，而不注重孩子其他方面能力的培养，不但会打击孩子的自尊、自信，也容易造成高分低能的现象。父母应该跳出分数的圈子，以更为开阔的眼界看待孩子。
家长朋友们，“望子成龙”是每位家长对自己子女的美好愿望，真诚地祝愿每个家庭的孩子都能成为具有良好个性和心理品质的能够适应21世纪时代发展要求的合格人才。
我的发言完了，谢谢大家。欢迎各位家长朋友有时间多到学校走走看看，多和孩子的老师沟通与联系，更希望大家今天离开一中的时候，把宝贵的意见和建议留下。顺祝各位身体健康、家庭幸福、万事如意!
2022大班期末家长会发言稿 篇14
尊敬的各位家长朋友们：
大家好，今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的孩子教育问题，学校发展问题，学生在校生活问题等等进行交流和沟通，在此，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢!
今天是元月7日，我们在这里召开家长会，同时准备放寒假，目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况，陈述学生在校的表现情况，研究孩子今后的教育问题，征求家长对学校工作的意见或建议，同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合，从而为学生搭建快乐成长的平台。
下面，由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。
1、学校现在基本情况。目前学校有在校学生60人，聋哑学生53人，培智生7人，设五个班级，聋哑一、二、三、七年级，培智班一个。学校现有教职工13人，其中厨房作业人员两人，门卫一名，专任教师10人。
2、一年来取得的成绩。
20xx-20xx年学期，在各级领导的关心和支持下，在教育局的正确领导下，学校各方面也都取得了优异的成绩。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中，获得三等奖，我校全省特殊教育学校舞蹈大赛中，荣获三等奖，贾文祥被评为县先进，李永亮被评为学区先进，郭丽娟被评为学区优秀班主任，还有很多荣誉，我不一一列举。我想说的是，正是我们有一个这样优秀的教师团队，一支乐于奉献，甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。
在去年六一文文艺演出中，我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉，获得二等奖，相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目，让社会看到了我们残疾孩子身残志坚，阳光的一面。
今年五月，十月我校分别开展了春秋季趣味运动会，全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等，绝大多数家长按时参加了捐赠活动，在此，我要感谢我们的部分家长，在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动，都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加，更要提出的是，上次放弃晚上回家，在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友，还有李伟的家长，免费为学校开车送东西，感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持，你们的这些举动，看似简单，其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡，让人感动。总之，本学年来，我校老师的敬业精神，家长积极配合、学生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的书法作品，无不感动着所有来我校的人，让大家看到了希望，也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中，学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款，我们用于了改善学生生活，办学条件等，更好的服务于残疾学生。
谈到取得的成绩，我想给各位提供一个信息。下学期，我校将力争实现服装的设计、生产，书画的装裱，为我们年龄较大的学生提供培训、就业。特别要针对部分有运动潜力的聋哑孩子，智障孩子实施长期目标训练，将孩子的个性特长得到发挥，生活上努力实现学生早餐免费，逐渐向学生伙食费全免奋斗，再一个，根据上次家长会学校的调查情况统计，部分家长两周接送孩子存在较大困难，下学期教师将放弃休息日进行长期值班护理学生，将实行一学期不接送制(几次大的节假日除外)，并且我们将聘请一位民间手工制作师傅，为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作，这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长，不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃，可以理解您们的心情，更能理解您们为之付出的一切，而换回的成果不大而失望，今天把您们召集起来开这个家长会，就是要我们家长与学校能达成共识，共同努力，教育好我们的孩子，为了我们的将来，更为了他们的将来，只要我们劲往一处使，心往一处想，他们是有希望的。我们要看到希望，聋哑的孩子也能考大学，残疾的孩子也能就业，即便就不了业，也比放在家里强啊。
在对残疾孩子的教育中，我们学校也做出了积极的努力，所有的教职工都为之奉献，兢兢业业，刻苦研究，家长们应该能够体会。
3、学校正面临空前的发展机遇。
我们现在的办学条件也确实不是很好，教学、住宿都在一起，学生寝室拥挤，柜子小，冬天孩子无法洗澡等都有目共睹，甚至还有很多的残疾孩子被我们拒之门外，这些家长们都知道，我想说的是，这些都会逐一解决，下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位，所以，在今后，要请家长们给予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬请原谅，比如说，有时孩子吃的饭，毕竟是集体灶，对于部分家庭经济情况好的家长可能不太满意，但你们要朝学校总体考虑，我们是要为大家服务，希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的，因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃，曾经我听了后，说句实话，很生气，也很伤心，我们都来自于农村，难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗?如果有什么要求，你就来给我这个校长谈谈，能解决的就解决，不能的我给你解释，像两周接送一次孩子，你们觉得太频繁，我们的教师，厨师都愿意放弃休息日，为大家分担困难，所以我在这儿提醒大家不要指三道四、自以为是，这样对自己不好，对学校也不好，有什么事，我们坐在一起谈谈不就解决了吗?何必呢?话说回来，近年来，我们的政府对我们残疾人家庭都有很多的优惠政策，学生两面一补，家庭地保，这些我们应该感谢政府，我们的孩子我们自己有责任、有义务去教育、去养育、不要老埋怨他人做的不好，你试想想，自己做了多少?
4、努力实行伙食费全免，可以说这方面，我们学校在全省都是做的比较好的，各位家长都知道，从去年开始，我们周一、三、五早上给每个学生提供一个鸡蛋，周二牛奶，每天早晨一个小菜，一个汤，午餐，晚餐竟可能不重复，大家可以算算，一学期来，你自己拿出了多少钱，现在的物价，能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会提供水果等，这些都我们都不会向家长们盈一分钱，为什么，这要感谢党，感谢政府，更要感谢社会各届的爱心帮助。本来，教育孩子不是社会的责任，家长们也应该承担一部分，但我们考虑到方方面面的困难，从减少收取生活费到努力实现不收生活费，给学生免费做服装等等，学生的生活情况大家也都看到了，下面，总务要向大家要公布一个情况，请大家算算，六、七十人吃饭，很费事呀。上个星期，学校还出资买了7只鸡，因为我们养的二十多只鸡全部吃完了，为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心，教育好我们的孩子，管好我们的孩子，这是我们共同的责任。
5、关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校，上次家长会的的时候，家长们都填了两张表，好像都有点走形式，今天，我们想再征求一下家长们对学校工作的意见，对学校发展，对教职工有些什么意见和要求的，希望大家认真填写。有什么要求或建议，你们只有告诉我们，我们才能知道，才能进一步的严格要求，进行整改。
学校的情况我就想说到这里，下面，我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。
各位家长，教育是一个系统的庞大工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、配合和示范，这也是请各位家长一起交流的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。
2022大班期末家长会发言稿 篇15
尊敬的家长、老师们：
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况 ;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：
我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。
二、班级情况
1、教师情况
语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激-情足，成绩一直名列前茅;体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩
总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩
三、学生情况
本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。
1、对子女身体健康的教育
让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。
2、培养良好的行为
西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。
所以，我们应该培养学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴素的优良传统。
3、培养子女的责任心
子女由于缺乏知识经验，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从此这位美国男孩开始了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来承担过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应该受到一点启发呢?
4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊?
5、家长要正确对待孩子
(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。
(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。如果能够与孩子交朋友，那就更好了。
6、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长
在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!
祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!
2022大班期末家长会发言稿 篇16
各位老师各位家长朋友，大家好。今天非常荣幸能坐在这里与大家交流。说实话，当我接到方老师的电话说，请我来跟大家谈谈育儿经验，我真的很意外。我想家长会家长代表应该是好学生的舞台，这“好”首先是学习好，可是我们家孩子无论是学习成绩还是个人表现都是很一般很一般。甚至一度还是后进生。所以我感到很意外，有些受宠若惊了。
我也跟方老师表达了疑惑，方老师说，虽然你女儿成绩不拔尖，但是她现在稳步上升，性格也开朗了很多，我想跟你的好心态分不开的。现在的教育有些功利，每个孩子都有自己的优点，给大家交流一下如何在应试和素质之间保持好心态。我非常感谢方老师，这个机会对我也是一种考验，对我女儿则是一种榜样，所以我想恭敬不如从命，那么我就斗胆为暂时落后的后进生和中等生及他们的家长们代言。请允许在座的一部分家长被代言。
说实话，每一位爸爸妈妈都是教育家，都有自己的育儿理念和方法。
说实话，在应试教育和素质教育之间取得平衡不容易，在应试的硬杠杠下，要说好心态，也是在焦虑中成长起来的。
说实话，我跟她爸爸一开始是淡定的，只希望孩子健康快乐成长，对她的学习没有什么高要求。
我们没有幼小衔接，但是一二年级的课程毕竟简单，她好像也轻松过关了。但是三年级一到，她的成绩马上一落千丈，其实一二年级就在后面了，只是不易察觉。现在想想实际上，她过关的很辛苦，别人26个字母都会写了，而她还认不全，别人20以内的加减也会了，而她连10以内的加减还要想半天。三年级上个学期，几乎大半个学期都处在下游，语文数学都考过倒数二三名。并且很长一段时间学习成绩很稳定，稳定在倒数后十名以内。老师也跟我反应，说孩子上课从来不举手发言，数学课还分神不专心。
老实说，在一年级时老师就跟我们说过孩子不举手发言的事，我们并没有特别重视，我跟她爸爸还开玩笑说，我们小时候都不爱举手发言的，都不出趟儿的。不也没影响学习成绩么?但是上个学期发现她问题越来越多，作业不想写，她知道不得不写，就磨蹭拖着。其实她特别不自信，害怕写错，一定要你确认了才敢写。凡是要竞争的，不敢去不敢说。而我们又会要求她去争取去举手去表达，现在想来她当时吃了多少苦，内心是多么孤独无助。而这种伤害往往来自于父母。
车到山前必有路吧，三年级开始，学校搞弹性放学，对我们没法三点下班的家长是利好消息。而且在学校，有老师带着，她思想上也是有约束力的。我们也更放心。相对于学习成绩，我跟她爸爸更注重孩子的身心健康。她在学校里究竟什么状况?她喜欢学校吗?在学校自在吗?我们并不确定。问她她说喜欢，但是分明她有时候是逃避和害怕的。她很敏感，也有些双重性格，可能我们平时过度保护了，所以独自面对时她就不知所措了。
往往你怕什么来什么，比如我们怕她不自信她偏偏就不自信了。这个不自信背后的原因是什么?还是成绩上不来导致的。她很努力也很要好，其实每个孩子都要好上进，就是这个激发点在哪里?开关在哪里?每个孩子都不一样，需要我们做家长的去了解。我相信一位教育专家说的，当你感到带孩子很累，那一定是你方法出了问题。
说实话，为了孩子的学习成绩我也纠结过，每一对父母都觉得自己的孩子很聪明，我们也不例外，我们认为别人能学会的她也应该学会。我们觉得学习是她自己的事，整个三上孩子的成绩都在下游徘徊，那个时候我跟她爸爸不淡定了，毕竟还是要应试的。这时候我们才关注她的课本，这时候才发现，她们的课本超乎了我们的想像，内容真的不简单。还有每日一题，对于没有学过奥数没有一点思维训练过的孩子真的很难。那时候我有点理解和同情我的孩子了。也感到愧疚，面对不高的分数，我们也发过火，要求她认真学习，却没有帮助她。
上学期结束时才知道说，班上有三四十个孩子上了数学辅导班，听到这个消息我一下子释然了，放下了，原来不是我的孩子不努力，也不是她智商有问题，是因为我们没有上辅导班啊!于是，我跟她爸爸也开始关注她的学习。只有学习成绩有所提高，自信才能有所提高。她的“结症”就在这里。我跟她说，你语文成绩不好，不用担心，语文就是慢慢积累的过程，多阅读多作文，成绩肯定会有提高的。她很相信我，我也很相信她。
我觉得亲子关系很重要，我们的家庭一直都是民主自由平等的方针，我们更像是朋友。亲子关系还是不错的。我女儿小时候阅读量还是很大的，从小我就给她读诗读绘本讲故事，倒是小学以后阅读量少了。所以又重拾起来，重拾也容易，因为阅读还是很有乐趣的。她的作文基本上没有困难，虽然还谈不上多好。再一个数学，我说，你之所以数学成绩还上不来，是因为你见的题和做的题太少了，如果多做练习你的数学成绩肯定能上得来。我们这一次在80分以下，那么下次争取80分以上，对于孩子的一点点进步我们都给予极大的肯定。比较幸运的是她一直对学习还是很有兴趣的，我们还是很注重保护她的学习兴趣。给她一个看得见也比较容易实现的目标，当她考试真的到了80分以上，我们为她高兴，但从不用物质鼓励。
我跟她说，学习有学习的乐趣，不是钱能买来的，比如解决一道难题后的喜悦肯定不是吃巧克力能代替的，她想想也是，也认同的。因为每日一题，我跟她爸爸也研究起奥数来了，老实说，我一开始对奥数是排斥的，因为听太多负面的东西了，但是在应试的现实下，如果一点不会在升学的时候会吃亏的。我觉得还是得适应，既要应试又要素质，目前来说还不能偏废哪一个。我借了邻居家小孩二年级时的苏杰教材，美妙的数学思维，三年级做二年级的题目，相对来说难度小多了，但是我没有告诉她这是奥数，只是跟她说来玩个数学游戏，玩了一两天，女儿说好玩，有意思。这时候我就告诉她说，这就是奥数哎，原来奥数还挺有意思的。女儿说，啊?原来奥数也没那么难。妈妈，我现在觉得数学没那么难了。我说，妈妈以前错了，对奥数误解了，以为那就是害人的东西，原来只是被一些人利用被妖魔化了，本身还是个好东西，我们在家也能玩奥数。这是真的，以前我对奥数有误解，而且这种情绪会传染给孩子。我觉得不能太功利化，不管做什么事情，保持热情和乐在其中就好，触发孩子激发点，她能做的比你想像的还好。
当然在这个过程中，家庭，学校不可分割，相辅相成。我觉得孩子们很幸运，遇到这么好的学校和老师，好老师就是孩子的贵人。真的，孩子的进步离不开老师的鼓励和帮助，方老师不仅关注成绩好的性格活泼开朗的孩子，也关注成绩一般性格敏感内向的孩子。这从班级qq群的交流就能看得出来。在学校这个社会中，老师的一句鼓励抵得过你家长的十句百句。我女儿以前是害怕老师不敢跟老师亲近的，后来为数不多的几次交流，老师对她的鼓励有非常惊人的作用，如果哪天老师表扬了，她要开心好一阵子，慢慢克服了恐惧，也敢举手发言了。
数学老师这学期搞的积分也是非常棒的手段，大大提高了孩子们的积极性，我们家长也能从积分本了解孩子的上课情况和作业情况以及对知识点的掌握情况。对于我女儿这样有些慢热敏感的孩子，我基本上只鼓励不打击。因为做错或做不好的地方她已经体验到了，下次她自然就注意了。现在数学老师也觉得她进步很大。当然整体来看她与学霸还是有很大差距的，这个也急不得，只能慢慢来。不盲目乐观，也不灰心丧气，找准立足点前进，这点上我们要做近视眼，只盯着前一名看，或者就跟自己以前比，现在不排名，就争取比前一次测验分数多一点。我觉得保持一颗上进的心就很好了。
我常常跟女儿说，人生的路很长，学习的路也很长，就像爬山，总有人在你前头，有的人起得早爬得快，他可能早早就到了山顶，你现在落后不代表一直落后，只要你坚持往上爬，你终归也会爬到山顶，也许慢一点爬还看到了不一样的风景，但我们的目标依旧是山顶。这感觉也不错啊!
每个孩子都不一样，都有自己的优点。孩子就是一个宝藏，父母要学会开发。接受孩子，欣赏孩子，大约也是父母的责任。这个世界需要杰出的人才，需要科学家，政治家，艺术家，也需要平凡的人，我只希望我的女儿做个有趣的平凡人。
谢谢大家，非常感谢。
2022大班期末家长会发言稿 篇17
各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
3、发现不足，及时补习。比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。
我的发言完了。
谢谢大家。