万圣节服装制作快速入门技巧 篇1
最后，把帽子减下来再缝到t恤上
以上这个万圣节服装制作方法很简单，妈妈们赶紧来学习，这样孩子在万圣节这天就能穿上你送给他的独一无二的万圣节服装了。
万圣节服装制作快速入门技巧 篇2
万圣节要到了，我们班早早的就准备好了要在万圣节那天准备一次化妆晚会。
我在万圣节的前几天就开始准备了，我准备的恐怖面具是一个鬼脸，为了搭配我的面具，我还特意让爸爸给我做了一个同样鬼脸的南瓜灯，当然啦，我还准备了一套黑色的衣服，这样我们的万圣节装扮就齐全啦。
等到万圣节的晚上，我们迫不及待的就拿出了自己的南瓜灯点上，我们把教室的灯关上，于是，一盏盏橘黄色的灯照在了我们的身上，我们班的万圣节晚会开始了，第一个环节是南瓜灯和面具的展示，一个个小模特们一一展示手里的南瓜灯和自己精心准备的面具，最重要的环节是“不给糖果就捣乱”，我们提着南瓜灯来到老师的办公室，叫着“不给糖果就捣乱”，我们老师好像预料到了我们的到来，很快就给了我们一大把的糖果。
今年的万圣节真是有趣呀，希望明年的万圣节快点到来。
万圣节服装制作快速入门技巧 篇3
教学内容：学习万圣节的相关单词及短语，能够简述万圣节。
知识目标：通过学习相关词汇及其短语，能够运用简要语言陈述万圣节，并且可以进行熟练的问答练习。
情感目标：1、激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识;
2、了解西方文化，深刻理解万圣节的节日意义。
能力目标：培养学生的观察力、想象力、判断力和表演力，发展学生综合运用语言的能力。
教学重点 ：在学习过程中，熟练运用“when, what”引导的特殊疑问句。
教学难点 ：1、能够有效结合词汇、短语、短文，从而有效的进行练习;
2、在练习过程中，有效结合万圣节相关知识。
教学道具 ：1、万圣节黑色斗篷;
2、纸制黑色帽子;
3、面具;
4、各种词汇纸卡;
5、糖果;
6、多媒体设备
教学方法 ：1、讲授法——知识点的深入
2、练习法——游戏、竞赛
3、演示法——运用交际句型，熟练进行对话练习
4、展示法——多媒体设备的应用
教学步骤：
Step 1: Warm up
1、Greetings: Good morning.
2、Listen to music and do it with the students.
伴随着美妙的万圣节歌曲，教师和孩子们一起跳、一起唱，从而更好的要孩子们融入课堂。
Step 2: Spell the word about “Halloween”
教师引导孩子对打乱顺序的各个字母进行排序，引出单词“Halloween”,带出主题，激发孩子学习兴趣。
Step 3: Find and talk about it.
教师把提前准备好的黑色箱子展示给孩子们，要孩子们自己来发现箱子里的东西，逐个亮出箱子里的东西，并引导孩子们说出关于万圣节的单词，此环节不仅带有神秘感，孩子们也很有成就感。
Step 4: Study the words about “Halloween”
运用多个活动环节进行单词反复操练，从而达到更加熟练的效果。
游戏环节：1、分组对对碰;
2、听单词，“找朋友”;
3、拼单词，读单词;
4、“悄悄话”辩音练习;
5、指物说单词。
Step 5: Ask and answer
通过练习单词而延伸到动词短语，再进行熟练问答。
Step 6: Play a game
1、播放关于万圣节的恐怖音乐，绕着教室转圈圈，并且齐声说出：“Trick or Treat”进行比赛;
2、带上自己准备好的面具进行课堂活动。
Step 7: Talk about Halloween
要求孩子们把问答的句子连在一起对万圣节进行介绍。
Step 8: Let’s do it.
音乐响起，跟随音乐舞动自己的身体，要课堂活动进入*。