医院科教科个人年终总结 篇1
为提高我院医教研管理水平，推动“医院等级评审”活动的进一步开展，科教科在各级领导的关怀与支持下，在继续医学教育、科研、重点专科及人才培养等方面做了一些工作，总结如下：
一、继续医学教育工作
继续医学教育是更新知识，补充完善知识结构，拓展知识面的有效手段，开展医务人员继续医学教育意义非凡，我们做了以下几方面的工作：
1、全员参加继续医学教育：组织全院专业技术人员426人，参加市继续教育办会室主办的继续教育学习，按上级要求完成所有的公共课和专业课学分学习，全员获得了市医学会继续医学教育合格证书。
2、组织院内学习：按照上级要求，今年我院共组织20次院内学分制的业务学习，每次学习为0.5学分，并进行继续医学教育院内学习登记。
3、完善规章制度：为了加强继续教育的管理，保证继续教育不留于形式，切实做到“有所学，学有所用”的目的，不断提高继续教育的质量，建立一整套可行的考核、登记制度。我们为每一次院内学习做了登记，明确了我院所有属于继续教育对象，医、药、护技人员每年必须完成继续教育学习并考试合格，且将其作为评聘、晋级的重要依据。
4、继续医学教育工作管理：我院领导十分重视本项工作，由院长主管，专门部门管理，有详尽的工作计划及总结，管理规范。积极配合医学会，本年度在我院进行了多次医学会组织的继续医学教育讲座。我院继续医学教育管理干部参加了市卫生局及市医学会对此项工作的指导培训。
住院医师培训工作：我院20xx年新接收住培人员XX名，原有的20xx年5名住培人员继续轮转，20xx年住培人员1人已经结束轮转。
二、全科医师培训工作
为了改善农村及社区就医的医疗质量，适应国家卫生工作的大方向，配合我市组织基层医务工作者全科医师转岗培训工作，我院作为临床实践单位，20xx年共接收了学员14人次。
三、科技管理工作
今年在科研方面，我们主要做了以下几点工作。
（一）科研课题
完成省中医局中标课题11项，其中10项成功申请了省科技厅科技成果。
具体如下：
（二）本年度我院又三项新技术引进，题目如下：
四、重点专科
1、我院现有国家级临床重点专科一个，为骨伤科。国家级重点专科两个，为心病科、康复科。省级重点专科8个、肛肠科、心内科、康复科、老年病科、糖尿病科、肾病科、脑病科、妇科。
2、继续完善重点专科内涵建设，20xx年对院内的三个省级重点专科的业务建设和相应的发展水平和发展潜力，做了进一步评估，找出弱点，提出建设和发展方向，各个专科都有各自的明确发展规划，明确了学科带头人梯队人员，并对重点专科人员进行培训及外出学习。本年度共组织重点专科人员5余次外出进修学习。
五、人才培养
为保证中医药事业在我院健康持续的发展，进一步培养和造就一批中医药事业人才队伍，我们在人才培养上采取以下几种形式：
1、提高学历教育，鼓励支持报考（在职）硕士研究生教育：医院近几年除培养高层次学科带头人以外，为全面提高人才素质和学历层次，更新和拓宽知识结构积极鼓励和支持中青年医生以不脱产形式攻读硕士研究生学历。并出台了《科技学术活动管理规定》，按规定要求凡完成学业，获得硕士学位者，医院将一次性奖励__元，今年我院又有12人享受此殊荣。
2、继续选派专业进修及短期学习班培训学习：为更好的学习掌握医学科学新理论，新技术，更新知识，提高技能以尽快成为本专业骨干，按年初计划今年我院共送5人次到上级医院为期半年、一年的进修学习。全年参加短期学习技能培训及国内外考察学习总计18人次。
3、开展专题讲座和论文撰写：医院创一切有利条件，鼓励医务人员积极撰写相关论文和参加学术活动。
六、教学
做好临床带教工作：我院做为XX大学临床教学医院，每年我们必须完成好培带实习生工作。在去年的XX大学教育评估工作基础上，年我们采取了新的措施，一是每科均设立了临床教学查房记录本，详细记录带教老师教学查房情况及实习生参加情况。二是建立实习生出科考试成绩记录本，由科室专职教学秘书负责。在院实习生的品德纪律、病历书写、技能考核、理论考试等方面的综合评价。科教科日常专人负责督促检查。今年共计实习学生：中医药大学本、专毕业生39人；课间短期实习生34人次；成教学院实习生32人次。长春医学高等专科毕业实习生23人次，同时接收下级医院进修医生4人，较好的完成了实习进修任务，得到相关院校及单位领导的好评。
医院科教科个人年终总结 篇2
科教科紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，在全院专业技术人员的共同努力及各部门的配合下，科教科全年工作顺利完成。
现对年度工作总结如下：
一、十二五重大专项----H型高血压研究项目开展情况：
我院承担国家十二五科技重大专项任务—H型高血压比较效果研究项目。制定实施方案，组织各科室长座谈会，为了推进项目的开展，在1月5日至10日，我院开展“我的健康我做主”大型义诊活动。在各职能部门的配合下，在体检科、检验科、门诊工作人员的努力下，共登记筛查高血压患者1318例，体检放号1186人，实际采血人数1161人，同型半胱氨酸大于10单位的H型高血压患者614例，占实际筛查患者的53%。
随后将筛查出的H型高血压患者按照项目实施方案分配至各科室，由科室人员对H型高血压患者进行电话随访，给同意入组人员开具项目用药，做好惠民登记表登记，入组人员到门诊指定诊室签订知情同意书以及患者筛查表；享受国家三年药费减半的优惠政策。凭有效身份证件领取赠药。按照项目办要求每周上报入组人员信息。截止到目前共入组高血压患者132人，已经达到最初制定的入组的标准数，但是为了达到三年不脱落患者不少于100人，本项工作仍按照实施方案常态化进行。期间省项目办专家两次来我院视察，都比较满意。
二、开展学术活动：
共举办7次学术交流知识讲座，分别为1月23日邀请中山大学附属佛山医院（佛山市第一人民医院）妇一科副主任尚慧玲，进行妇科腹腔镜演示及《妇科腹腔镜的并发症》专题讲座，3月14日邀请哈尔滨医科大学附属第一医院眼科病房副主任于旭辉教授，进行《糖尿病视网膜病变的诊断与治疗》学术交流讲座，4月25日邀请哈尔滨医科大学附属第四医院神经内科七病房主任，神经病学博士、博士后，英国牛津大学访问学者刘彬，进行《缺血性脑卒中的诊断与治疗》、《脑卒中预防的新规定——从控制H型高血压开始》学术交流讲座,7月17日举行省肿瘤学术交流会，哈尔滨医科大学附属第三医院石广跃主任进行《国外指南的共识与争议的解读（晚期NSCLC治疗）》哈医大三院胃肠外科主任薛英威进行《胃癌的外科治疗》哈医大三院影像科主任张修石进行《胸部CT、线阅片方法》，另有7位专家分别在我院普外科、妇产科、肿瘤外科等出诊，除此，在交流会期间，开展了9台专业性手术，取得良好效果。8月19日，由济川药业-中国医师协会教学督导沈建老师进行题为《赢在中层》的交流讲座。8月30日黑龙江省医疗机构管理中心主任丁国华进行《从医院质量管理体系建设谈管理工具的运用》、10月10-11日，我院首次举办了省级年会《第二届黑龙江省康复医师论坛暨国家继续教育项目“功能障碍中西医康复新进展”研讨会》、由中医大二院副院长唐强等出席了开幕式并致辞。南京医科大学第一附属医院康复医学中心主任王红星等专家老师进行了授课。150余人参加会议。反映出我院康复技术的发展。这7次学术交流讲座均还分别邀请了我院周边市县及本市友邻医院的相关专业同仁前来参加。均取得了良好的成效。与各友邻医院同仁互相留下联系方式，以便今后更好的交流学习。
三、院内业务培训完成情况
科教科制定业务培训计划，根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行有针对性的专题讲座。达到每月一次全院业务讲座，及每月1—2次科室内业务讲课，有力推动了医院继续教育工作，提高了专业技术人员的业务诊疗水平，完成了院内及科院业务培训学习任务。对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。
四、院外业务培训学习
帮助准备外出进修人员联系进修相关事宜，并对在外人员不定期抽查院外学习情况，掌握带教老师及科室电话号码，以便随时沟通。对进修返回人员要求上交进修总结，并安排讲课，把学回来的新技术新理念宣传给大家。
1、赴上级医院进修学习省外进修人员9名，省内进修人员25名。
2、参加省市专科培训、学术委员会及短期培训共39人次
五、全面完成省级继续教育项目申报工作
根据省市继续医学教育学分管理规定，根据下发文件上报省级继续教育项目10项，其中备案项目5项，分别为儿科《新生儿缺氧缺血性脑病的诊断及治疗进展》、妇科《腹腔镜在妇科疾病中的应用》、感染科《丙型病毒性肝炎的诊治与进展》、神经科《眩晕及慢性脑供血不足的诊疗现状》、眼科《白内障的诊断治疗及护理》。
新申报项目5项，《上消化道出血的急诊处理和诊断思路》急诊王天民；《刺络放血拔罐治疗带状疱疹后遗神经痛的研究》康复王明一；《急性心肌梗死的急诊处理和诊断思路》循环消化宫建国；《原发性肝细胞癌TACE治疗技术操作规范》肿瘤柳铭；《休克》重症李洪和。
六、开展基本技能操作培训考核
为了调动全院青年临床医师学习基本理论、基础知识、基本技术的主动性、积极性，加强青年医师能力建设，提高医疗服务水平和质量，确保医疗安全，结合我院实际本年初制定青年医生体格检查培训考核实施计划。4月初下发培训通知，两个月时间，科教科对全院主治医师以下青年医生通过理论知识讲座，观看体格检查视频，现场演示指导等多种形式进行培训，5月26日至29日，利用四天时间对培训内容进行考核，内容分头颈部、胸部、腹部、背部四肢四部分，采取随机抽签的形式进行考核，共32名青年医生参加，80分合格率100%。青年医生技能操作水平有了显著提高。6月16-18日主治医师以上高年资医生（包括科主任），进行了体格检查考核，分别邀请李栋国副院长、马传贵副院长担任评委。高年资医生根据自身专业特点，进行体格检查部分的考核，考核合格率达到99.5%。8月13日举行了院内知识竞赛，全院医、药、技、护等200余人参加了活动。竞赛通过初赛的层层选拔，决赛最终由循环消化及内分泌和妇产科取得了前三名。通过上述活动，在全院范围内营造了良好的学习氛围，提高了广大医务人员的学习热情，提升了医务人员的基础理论及基本技能水平，取得了预期的效果，达到了培训、锻炼医务人员的目的。
七、进一步规范了临床教学工作：
要求各教研组根据年初制定的教学计划，完善临床教学内容各种表格的填写(教学病例讨论、教学查房、小讲课)，教研组长及教研秘书负责督促检查。
医院科教科个人年终总结 篇3
一年来，科教科在院党委及分管领导的领导下，相关职能部门的帮助和支持下，认真贯彻院党委提出的“科教兴院”的战略方针，认真落实医院下达的各项目标任务，履行岗位职责，取得了一定的成绩，但也存在不足，现总结如下：
一、继续医学教育工作。
继续教育是提高在职人员职业素质的有效方式。我科积极指导、支持各科开展学术会议，协助会议安排、多媒体放映、学员管理等服务工作，会议均在周六、周日举行，但我们均无怨言，确保做到每次会议圆满成功举办，全年共举办7项省级继续医学教育项目，通过这些学术会议，在院内营造了良好的学术氛围，并向基层卫生工作者展示了医院的技术水平和实力。
二、认真落实创建重点学科、三级医院中的科研教学工作。
“创建省、市级重点学科”是医院的一项中心工作，其中科研、教学占分比例很高，除平时工作狠抓科研工作之外，在申报材料中，协助科室认真准备，积极应对。
创建三级医院也是医院的一项重点工作，与我科相关的是医疗技术管理，工作中我们以医疗技术具体指标作为工作的指南，认真落实新技术、新业务的管理、继续教育管理工作等。
三、科研工作
“科教兴院”是我院的一项战略措施，院党委非常关心和重视。在院领导的积极引导下，专业人员的科研意识和科研理念逐步增强，深切认识到，医疗工作是一项知识型、技术型的工作，只有以开展新的技术、新的`业务应用于临床，才能提升医疗服务质量和水平。并按照三级医院的管理要求，做好各临床科室的新技术、新项目的资料工作。年初全院申报市级科研项目18项有4项课题被批准荆门市重点科技计划项目，8项被批准为荆门市市级引导计划项目。有多项科研成果分别达到国内先进水平、省内领先水平和领内先进水平。全院专业技术人员撰写论文的积极性逐年增强，积极撰写科研论文发表在国家级、省级等各级学术刊物上。全年共有中华级论文3篇，国家级78篇，省级130篇，论著4本。根据《市二医关于大力发展科研创新工作的实施方案》的文件精神，给予了的相应奖励。
四、教学工作全年
第二临床学院共上半年开展内科、外科、妇科、儿科等7门课程，下半年开设诊断学、外科学、精神病学、预防医学、中医学等5门课程，科教科根据教学大纲的要求，安排的教学进度及授课老师，日常工作中，加强对老师监管，从教案、上课时间、普通话等方面严格要求，不断提高教学质量。对学生严格要求，加强对学生的思想教育工作，在学习上积极引导，努力解决他们的实际困难，营造良好的学习氛围，确保取得实效。
20xx年工作安排：
1、积极、认真准备申报20xx年国家级、湖北省省级继续医学教育项目；并指导、协助申报成功的科室举办学术会议；
2、积极、认真准备申报20xx年湖北省科技厅、湖北省卫生厅、荆门市科技项目；
3、为临床即将完成的科研项目做好指导、服务工作，争取通过省级、市级成果鉴定；
4、以创建20xx年省、市重点学科科目为指南，落实好科研、教学部分的申报工作；以三级医院管理的具体标准为工作指南，落实所负责的相关工作，做好准备迎接三级医院的管理评审；
5、在临床教学工作中积极探索，总结经验，做好临床学院的教学管理工作，培养优秀的临床医学生。
医院科教科个人年终总结 篇4
在院党委及医务科长正确领导下，在全科人员共同努力下，科教科圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：
1.定期深入科室，了解临床教学需要，及时进行组织协调，培训工作落到实处，同时保证了各项工作按计划进行。
2.对全院各类人员进行业务培训，共计30次，培训人数2369人，按要求对下级乡镇卫生院给予技术指导和帮助，随时接收、安排来院进修、学习人员；我院全年共有10余名高级技术职称人员，为乡村卫生院进行专科业务培训。
3.配合卫生局，组织全县卫生系统初级职称人员，来院参加初级继续医学教育培训，授予Ⅱ类继续医学教育学分，共计342人。
4.负责对新上岗人员进行岗前培训，培训结束统一考试，收到良好效果，合格率100%，现参加考试人员，均以上岗工作。
5.与医院工作保持同步，重视网络教育，由专人负责，保证临床医务人员能按时收看上级医院专家、教授网络直播授课，接受高水平医学教育，使医务人员能创新思维，掌握医学新知识、新技术、新动向，适应医学发展的需要，共计组织远程医学教育培训44次，培训人数：1215人。
6.完成中级以上职称技术人员国家Ⅰ类继续医学教育课程申报工作，共计63人。
7.收集年度论文：20篇，各科室本年度开展新技术、新项目共计：18项。
8.工作积极主动，鼓励科室人员，开展科学研究工作，推动我院科研工作的向前发展。工作中存在以下不足：
检查工作不到位，对职工教育力度不够，个别人对业务培训认识不足，存在不按时参加培训，有迟到、早退现象；对学习内容掌握不具体，没有记录。
上述不足有待于今后工作中加强和改进，科教科将加大检查力度，工作抓细节，配合医院整体工作，使科教工作进一步完善。
医院科教科个人年终总结 篇5
在全院专业技术人员的共同努力下，20xx年科教科工作已全面完成。虽然医院业务工作繁忙，但全院专业技术人员工作积极，勤奋学习，积极参加业务培训，牢固树立“勤奋学习，终身就业”的理念，以科学发展观为宗旨，全面提升了专业技术人员技能水平，现对20xx年科教工作总结如下：
一、院内业务培训完成情况
按照业务培训计划，根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行有针对性的专题讲座。有力推动了医院继续教育工作，提高了专业技术人员的业务诊疗水平，较好的完成了院内业务培训学习任务。
1、院内继续教育及业务培训
根据年初制定的计划，开展了院内继续教育及业务培训工作，制定了院内继续教育及业务培训课程表，安排本院专家授课，每月在多功能厅进行1—2次培训，并授予相应学分，有力地促进了专业技术人员的业能力和整体素质提高。今年上半年，我院共举办院内继续教育及医疗业务培训27次，培训人次达2800人次。
2、各科业务培训学习
各科室按照医院年初制定的学习计划，每月组织科内业务学习1——2次，科教科每月初下科室进行督导检查，对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。各科所学专业课题上报科教科。基本能够按照计划完成。
二、院外进修及业务培训学习
1、赴上级医院进修学习
根据工作需要今年上半年派出2名医师到广州中医药大学第一附属医院。
2、参加省市专科培训及学术会
20xx年参加全省业务骨干培训8名。参加地市以上学术会议及短期培训班50人次。
三、开展了心肺复苏急救训练
为加强对急危重症患者的管理，提高我院医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率，根据《市中医院20xx年心肺复苏培训计划》的安排，20xx年4至5月，医务科组织全院医务人员举办了心肺复苏操作技能竞赛活动，全院共举办培训班8期，培训内容以《国际心肺复苏指南（20xx版）》为依据，进行了详细的讲解。经过师资培训、全员培训、全员演练、考核验收、竞赛总结等五个阶段的工作，共培训的医务人员100人次。通过竞赛共评出科室一等奖一个、二等奖二个，三等奖八个，个人一等奖四个、二等奖八个，三等奖十个。通过培训，进一步提高了我院医务人员的急救水平。
四、鼓励医务人员参与科研工作
今年全院申报市级科研项目1个，在省级以上学术刊物发表学术论文18篇。
五、开展三基训练考试工作
以《三基训练医师分册》为标准，今年上半年开展“三基三严”考试2次，参加率超过98%，80分以上合格率达100%。开展传染病防治知识考试4次，参加考试人员达750人次，合格率达100%。同时要求对没有参加考试的人员择期进行补考。
医院科教科个人年终总结 篇6
20xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、深入公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。现将工作总结如下：
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫计委要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2、健康教育工作。建立和完善院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的社会效应。
3、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。同时根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。
存在问题
1、医务人员参加科研的积极性不高，医务人员撰写论文的积极性不高。
2、职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提高。
3、科室内进行学术交流的气氛不浓。
20xx年工作计划
1、继续教育管理工作。进一步加强继续教育管理工作，严格审核在职医务人员继续医学教育情况，使继续教育管理与员工定期考核、职称晋升挂钩。
2、医务人员的岗位培训及业务学习。下半年在全院进行年轻医护人员的岗位培训，结合医务科、护理部采取定期考试、考核的方法对各科学习效果进行综合评价。
3、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。下半年我院将争取安排适当的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费，让医务员有机会外出交流、学习。
4、积极开展医护人员“三基三严”培训，定期开展基本技能操作考核、基础理论考试，并计入技术档案。
5、进一步加大科研工作支持力度。提供科研经费，支持科研工作。鼓励医务人员参与根据本区域常见病、多发病开展的相关调查研究。鼓励医务人员在核心期刊发表学术论文。
科教科
20xx年12月23日
医院科教科个人年终总结 篇7
20xx年科教科工作思路是以围绕“复评三甲医院，全面协调可持续发展”的工作主题，结合xx市卫计委和xx市中医管理局的目标责任状，把以优势病种重点专科建设、中医人才培养为重点，落实科研、教学、继续医学教育管理等相关工作，充分发挥服务、管理、研究和指导的职能，努力完成了年初所提出的工作目标，现将20xx年工作总结如下：
一、三甲复评工作
三甲复评工作在院领导的帮助下，有效有序的开展中，成立了“三级中医医院评审领导小组”，由科教科牵头，按照《三级中医医院评审标准实施细则（20xx年版）》文件要求，逐条逐项落实，并将问题与整改建议表上报科教科。
二、住院医师规范化培训工作
按照我院规培管理办法，由各科室带教老师协同教学，严格执行规培期间请销假制度。科教科每月进行三次以上规培抽查，了解规培学员在岗及学习情况。
1、根据《xx省中医药管理局关于同意中医药大学附属医院增加中医住院医师规范化培训协同基地的批复》，我院20xx年被xx省中医药管理局医疗管理处评审为中医药大学附属医院协同基地，其中我院消化科，推拿科，中医康复科，心血管科，肾病科及内分泌科为协同科室，负责中医大学附属医院规培学员的协同管理及规培教学工作。
2、根据《xx省中医药管理局关于组织参加20xx年中医住院医师规范化培训年度考核的通知》，我院规培学员于今年8月17日完成全国住院医师规范化培训年度理论水平测试。
3、 根据《国家中医药管理局中医师资资格认证中心关于做好20xx年下半年中医住院医师规范化培训结业理论考核有关工作的通知》，我院规培的20xx级两年制学员分别于今年10月20日参加规培结业笔试考核以及11月10日的规培结业实践技能考试。
4、根据《xx省中医药管理局关于开展20xx年中医（全科）中医住院医师规范化培训师资培训的通知》我院有11名医师参加规培师资培训。
5、根据《xx省中医药管理局关于开展20xx年xx省中医住院医师规范化培训的招生通知》，今年我院2名学员于中医药大学附属医院进行规培。
三、重点专科建设
1、 我院市级重点专科“心病科”进入到xx省“十三五”中医（中西医结合、民族医）重点专科评审二审顺利完成，“心病科”成功被评为省级重点专科。
2、 我院现共有1个国家级重点专科，4个省级重点专科，4个市级重点专科。
四、数字云图书馆建设
xx市中医院图书馆升级改造成数字云图书馆，网上使用，满足院内职工的教研需求，丰富了职工的知识储备。
五、六批师承
1、根据《xx市中医管理局文件关于召开xx市20xx年度中医药专项经费绩效考核督导会议的通知》， 7月24日有关“六批师承经费使用情况”积极迎检。
2、按照《xx市中医院关于第六批全国老中医药专家学术经验继承工作管理制度》，师承经费参照预算计划，按期逐步完成。年度需完成跟师笔记及临床医案等如数完成。
六、名老中医工作室
根据《xx省中医药管理局关于组织开展20xx年全国名老中医药专家传承工作室建设项验收的通知》，我院“肖瑞崇名老中医工作室”完成验收工作。
七、存在问题
1、作为中医附属医院协同规培基地，部分科室设施不完善，有待补充。
2、数字云图书馆作为新的图书及文献查阅模式，有待于院职工多查阅及使用，提高利用率。
20xx年科教科工作计划
以科研教学为载体，推进创新教育 提高医院内涵建设
20xx年，科教科将严格以“三级医院评审标准”为指南，以不断提升“教、科、研”水平为核心，在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进重点专科发展。工作计划如下：
一、住院医师规范化培训工作
20xx年，科教科要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一。作为中医药大学附属医院协同基地，负责接收其委托到我院的规培学员。遵照xx省中医药管理局管理，加强规培学员理论联系实际的实践教学，把规培学到的理论知识应用到日常工作中。同时做好规培管理，及时告知于相关临床科室，按规上报需要进行规培的医务人员，以加强我院人才的培养。
二、重点专科建设
按照《国家中医药管理局三级中医医院评审标准实施细则》等相关文件标准，积极与临床科室进行有效沟通，督促临床科室完善其相关内容，致力于提高重点专科队伍的水平建设，力争每个重点专科科室开展1项新技术。
三、其他工作
1、完善新入职人员的信息录入，加强图书馆的规范化管理工作。
2、加强“名老中医工作室”队伍建设。
3、“六批师承”按照医院管理制度，完善指导老师教学工作，加强跟师笔记及临床医案的质量，做到学以致用。